مهارات أساسية سيكتسبها طفلك في عمر السنتين من المهم معرفتها فتربية الأطفال بشكل سليم ليس بالأمر الهين، وخصوصا في عمر السنتين فهذه المرحلة بها الكثير من السلوكات المتغيرة والمتبدلة وصعبة الإدراك على الأهل.
وحتى نتفادى وقوع أي إشكالية عند الأهل في السنة الثانية من عمر طفلهم فسنقوم بتوضيح كل هذا من اجل توفير بيئة صحية وسليمة للطفل.
أهم المهارات التي يستعلمها الطفل في عمر السنتين
المهارات الحركية : (العضلات الصغيرة)
- يكتسب مهارة الشرب من كوبه الخاص (أو الكوب العادي مع المساعدة).
- يستخدم ملعقة بشكل غير صحيح للأكل.
- يلتقط أشياء مثل حبات الجوز والمكسرات باستخدام الإبهام وإصبع واحد.
- يشير الطفل للأشياء حوله ويقوم بوكزها، وربما حتى قرصها.
- يضع الأشياء في دلو ويخرجها مرة أخرى.
- يقوم بالخربشة بقلم تلوين سميك أو قلم تحديد.
المهارات الحركية: (العضلات الكبيرة)
- يكون قادرعلى الوقوف بأطراف أصابع القدم.
- يركل الكرة.
- يبدأ في الجري.
- يكتسب مهارة الصعود والنزول من الأثاث دون مساعدة.
- يقذف الكرة.
- يحمل لعبة كبيرة أو عدة ألعاب أثناء المشي.
المهارات المعرفية في عمر السنتين
- يعرف استخدام الأشياء اليومية، مثلاً الملعقة أو فرشاة الأسنان وحتى السرير.
- يبدأ باتباع التعليمات البسيطة، مثلاً “أرسل لي قبلة” أو “اجلس”.
- ابدأ اللعب التخيلي البسيط، مثلاً إطعام حيوان محشو سواء لوحده أ, مع اخوته.
- يشير ويميز كل من رأسه أو عينيه أو أذنيه أو أنفه أو فمه.
- يقوم بالربط بين كلمة تقولها وصورة في كتاب.
- يظهر رد فعل على الأغاني والقصص المألوفة، كالاعجاب او الفرح وحتى الحزن.
- يبدأ باختبار السبب والنتيجة، مثل ما يحدث عندما يرمون كوبًا على الأرض.
مهارات ومعالم اللغة في عمر السنتين
اللغة في هذا العمر لا تتعلق فقط بالأصوات التي يصدرها طفلك. يتعلق الأمر أيضًا بمدى فهم طفلك لما تقوله جيدًا. ويتعلق بكيفية تعبير طفلك عن الرغبات والاحتياجات. فخلال السنة الثانية تزداد المفردات ببطء خلال الأشهر الستة الأولى ثم تتوسع بسرعة.
- يثرثر بطريقة تبدو وكأنه يتحدث معك، عليك هنا أن تحاول “التحدث” معاه.
- التعرف على أسماء أفراد الأسرة والكلمات الخاصة بالعناصر الشائعة (كوب، كرة، حذاء).
- يفهم الأوامر الأساسية مثل التوقف، المشي، النوم… الخ.
- يعبر عن السعادة والحزن والإحباط بأصوات أو صرخات مختلفة.
- ستنمو لديه مفرداتهم من كلمة أو كلمتين إلى 50 كلمة أو أكثر في عمر السنتين، يستخدم معظم الأطفال الصغار جملًا بسيطة من كلمتين ويمكنهم اتباع أمر من خطوتين (“التقط لعبتك وأعطها لي”).
المعالم الاجتماعية والعاطفية في عمر السنتين
مهارات الأطفال الاجتماعية العاطفية المتوقع اكتسابها في السنة الثانية هي عبارة عن تفاعلات اجتماعية محدودة مع الأطفال الآخرين. لكن مع ذلك قد يتعلم طفلك العديد من المهارات الاجتماعية بالإضافة إلى طرق التعبير عن المشاعر في السنة الثانية. يمكن لمعظم الأطفال في عمر السنتين القيام بهذه الأشياء:
- يبتسم ويضحك كرد فعل على شخص آخر أو عند اللعب.
- يبكي عندما يكون شخص قريب منه يشعر بالضيق.
- يشعر بالراحة عند استكشاف غرفة جديدة، وخصوصاَ عندما تكون والدته في مكان قريب.
- يظهر المودة للأشخاص المألوفين.
- يصبح لديه بعض نوبات الغضب الخفيفة عند الإحباط، إذا رأيت نوبة غضب قادمة، فحاول أن تشتت انتباهك عن طريق كتاب أو لعبة ممتعة. تجنب السماح لطفلك بالتعب أو الجوع الشديد ، خاصة أثناء تعلم مهام جديدة. هذا يمكن أن يمهد الطريق لنوبات الغضب.
- يكون متوترًا حول الأشخاص الجدد ويتمسّك بوالده ووالدته.
ملاحظات حول بعض المهارات المتوقع اكتسابها في السنة الثانية
- عندما كان طفلك رضيعًا، كان يلعب بالألعاب عن طريق هزها أو ضربها أو رميها، ولكن الآن سيصبح على دراية بوظيفة الأشياء، لذا فمن الممكن أن يكدس المكعبات أو يتحدث إلى هاتف أو يدفع لعبة السيارة. ذلك بسبب نمو مفهوم التخيل. فقد يتظاهر طفلك الصغير بأنه يشرب من فنجان فارغ، أو يستخدم موزة كهاتف إلى غير ذلك من التخيلات التي يبدع بها الأطفال.
- اختر لطفلك الألعاب المناسبة لعمره والتي يستطيع من خلالها الشعور بالإتقان والانجاز قبل الانتقال إلى مهام أكثر صعوبة.
- يسعى الأطفال في السنة الثانية من عمرهم إلى مزيد من الاستقلالية، لكن من المتوقع أن ينتقل طفلك من رغبته في الحرية إلى التشبث بك من أجل الراحة والطمأنينة، ثم العودة مرة أخرى لوضعه الطبيعي، اسمح بحرية الاستكشاف وحرية المشاعر ولكن كن متواجدًا عند الحاجة.
- إذا كنت تقرر الخروج وترك طفلك بشكل مفاجئ، فقد يبكي طفلك ويتشبث بك عند حدوث ذلك، وهذا ما يسمى بقلق الإنفصال. غالبًا ما يبدأ في حوالي 9 أشهر من العمر، ولكن يمكن أن يكون لاحقًا.
- القراءة مهمة جداَ حتى في هذا العمر. من الجيد ان تقرأ معه القرآن أو القصص الورقية أو القماشية وإن اضطررت فيمكنك استخدام القصص الالكترونية، فطفلك بعمر السنتين يستطيع متابعة القصة والإشارة إلى الأشياء الموجودة في الصور كما تسميها. شجع طفلك الصغير على تسمية الأشياء التي يتعرف عليها.
ضع في اعتبارك أن الأطفال الصغار يتطورون بمعدلات مختلفة، وهناك مجموعة واسعة من التطور الطبيعي. تحدث إلى طبيبك أو مختص الطفولة إذا كانت لديك أي أسئلة أو مخاوف بشأن نمو طفلك.